Varela-Varela, A. y Abreu-Barbosa, M. (2009) «Espacios de significación y representación de las teorías cognitivas, de la mediación y de la multirreferencialidad en el proceso de alfabetización hacía el acceso al conocimiento», Ciencias de la Información, pp. 28–34. Disponible en: https://cinfo.idict.cu/index.php/cinfo/article/view/212 (Accedido: 15 junio 2024).