ISSN:1606-4925

Aspectos teóricos conceptuales dirigidos a la promoción de la lectura en niños y jóvenes

Arianne de Cárdenas-Cristiá, Lídice Rodríguez-Cabrera

Resumen


El presente trabajo aborda los aspectos teóricos y conceptuales que van dirigidos a buscar estrategias que promuevan la lectura en niños y jóvenes, mediante la utilización de los medios de comunicación masiva. Se habla sobre el carácter multidisciplinar de la lectura y su promoción, la teoría y métodos de trabajo con los lectores en dicha promoción, así como la clasificación de los mismos.

Palabras clave


aspectos teóricos conceptuales, lectura, sociedad de la información, bibliotecas, medios de comunicación masiva, radio, televisión

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